×
دليل المستخدم
عبدالصمد، أسماء السيد محمد، و محمد، هند أحمد عباس. (2021). أسلوب اختيار مصادر التعلم الرقمية "انتقائي / عشوائي" باختبارات الكتاب المفتوح عبر الويب في ضوء استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مختلفي وجهة الضبط وخفض مستوى قلقهم من الاختبارات. المجلة التربوية، ج91 ، 4255 - 4381. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199445
عبدالصمد، أسماء السيد محمد، و هند أحمد عباس محمد. "أسلوب اختيار مصادر التعلم الرقمية "انتقائي / عشوائي" باختبارات الكتاب المفتوح عبر الويب في ضوء استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مختلفي وجهة الضبط وخفض مستوى قلقهم من الاختبارات." المجلة التربوية ج91 (2021): 4255 - 4381. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199445