×
دليل المستخدم
حنا، كريستين زاهر. (2021). فاعلية الاستراتيجيات ذات التأثير العاطفي لتنمية مهارات القراءة البيانية في تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج45, ع2 ، 489 - 529. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199794
حنا، كريستين زاهر. "فاعلية الاستراتيجيات ذات التأثير العاطفي لتنمية مهارات القراءة البيانية في تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج45, ع2 (2021): 489 - 529. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1199794