| LEADER |
03428nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1946486 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عنيات، عبدالكريم
|g Anyat, Abadelkarim
|e مؤلف
|9 282177
|
| 245 |
|
|
|a الفن ومشكلة المنهج
|
| 246 |
|
|
|a Art and The Problem of Method
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - مخبر الجماليات البصرية في الممارسات الفنية الجزائرية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 10 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ارتبط المنهج بالعلم التجريبي المادي وبدأ يتوسع شيئا فشيئا، ليشمل باقي المباحث الحيوية والإنسانية والفنية. لكن مشكلات ابستمولوجية طرحت بشأن تعميم المنهج مثلما طرحت مشكلة تعميم النتائج. وقد رافقت هذه المناقشات ثورة منهجية مضادة تشكك في جدوى المنهج في العلم ذاته، وهذا ما نجده في أطروحة الإبستمولوجي المعاصر بول فايرآباند الذي أنكر المنهج في المعرفة ككل. لذا يأتي هذا المقال في سياق مباحثة مشكلة المنهج في الفن من خلال السؤال التالي: كيف يمكن إثبات لا منهجية الفن؟ كيف نوفق بين حرية الإبداع الفني وضرورة الالتزام المنهجي؟ وأهم نتيجة تحصلناها في النهاية، هي أن هناك منهجا للفن، لكن المنهج الفني، مثله كمثل المنهج العلمي، يتيح هامشا مما سميناه بـــ "الحرية المنهجية".
|
| 520 |
|
|
|b Method was widely associated with experimental science and began gradually to expand so that to include biological, humanities, and artistic fields of research. Epistemological problems, however have arisen regarding the universality of the method as well as the results, and thus triggering fierce debates and discussions. The latter were accompanied by a counter-revolutionary methodology which called into question the usefulness of the scientific method itself, the very theme which is apparent in the studies of the contemporary epistemologist “Paul Feyerabend” who had totally denied the existence of methodology in knowledge as a whole. This article examines the problem of methodology in art and thus putting forth these questions: How can the non-methodology of art be proven? How to reconcile the freedom of artistic creation and the need for a methodological commitment? The most important result that one eventually came across is that there is an art-related method, but it, like the scientific one, offers a margin for what we might call “methodological freedom”.
|
| 653 |
|
|
|a الفن
|a الفنون التشكيلية
|a المنهج العلمي
|a الحرية المنهجية
|a العمل الفني
|
| 692 |
|
|
|a المنهج
|a الفن
|a ضد المنهج
|a الحرية المنهجية
|a الإبداع الفني
|b Method
|b Art
|b Against Method
|b Methodological Freedom
|b Artistic Creativity
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 001
|f ğamāliyāt
|l 001
|m مج8, ع1
|o 2127
|s مجلة جماليات
|v 008
|x 2437-0614
|
| 856 |
|
|
|u 2127-008-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1200001
|d 1200001
|
