×
دليل المستخدم
هارون، الطيب أحمد حسن. (2022). التفاعل بين أنماط الإبحار في محتوى المقرر الإلكتروني والتنظيم الذاتي للتعلم على التحصيل الدراسي في التصميم التعليمي والرضا عن بيئة التعلم لدى طلاب كلية التربية. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية، مج5, ع1 ، 129 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1202919
هارون، الطيب أحمد حسن. "التفاعل بين أنماط الإبحار في محتوى المقرر الإلكتروني والتنظيم الذاتي للتعلم على التحصيل الدراسي في التصميم التعليمي والرضا عن بيئة التعلم لدى طلاب كلية التربية." المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج5, ع1 (2022): 129 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1202919