ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Le Role de L'investissement Pu...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

Le Role de L'investissement Public dans le Développement de la Recherche Scientifique en Algérie

العنوان بلغة أخرى: The Role of Public Investment in the Development of Scientific Research in Algeria
المصدر: مجلة دفاتر اقتصادية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: Bezzar, Mohammed Soufyane (Author)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 479 - 486
DOI: 10.36530/1661-012-002-034
ISSN: 2170-1040
رقم MD: 1203438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | البحث العلمي | الموازنة العامة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
Higher Education | Scientific Research | Public Finance | Public Investment | The Role of Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Higher education is faced everywhere to challenges and difficulties related to financing, the training based on skills, improving and preserving the quality of teaching, research, services and relevance of programs. at the same time, higher education must meet the challenge of new technologies that improve the way in which knowledge can be produced, managed, disseminated and controlled and which can be accessed. Equitable access to these technologies should be ensured at all levels of the higher education system.

L'enseignement supérieur est partout confronté à des défis et des difficultés considérables concernant son financement, la formation fondée sur les compétences, l'amélioration et la préservation de la qualité de l'enseignement, la recherche et les services, et la pertinence des programmes. En même temps, l'enseignement supérieur doit relever le défi des nouvelles technologies qui améliorent la manière dont les connaissances peuvent être produites, gérées, diffusées et contrôlées et dont on peut y accéder. Un accès équitable à ces technologies devrait être assuré à tous les niveaux du système de l’enseignement supérieur.
ISSN: 2170-1040

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.