العنوان بلغة أخرى: |
Interactive Literature in the Light of the Deconstructional Approach |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | هندي، حسن سالم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 81 - 102 |
ISSN: |
2616-6224 |
رقم MD: | 1206319 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأدب | التفاعلي | التفكيكية | Interactive | Deconstruction
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03505nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1953306 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 352871 |a هندي، حسن سالم |e مؤلف | ||
245 | |a الأدب التفاعلي في ضوء القراءة التفكيكية | ||
246 | |a Interactive Literature in the Light of the Deconstructional Approach | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |c 2019 | ||
300 | |a 81 - 102 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b There is an unintended relationship between (interactive literature) and some of the approaches of modernism and postmodern as an unplanned response with monetary principles such as the reception theory and reader's response approach, tolerance and dialogue and decomposition and overlapping races. And the presence of these monetary patterns in literature as an interactive part of nature allows making the critical reading fruitful; an ambition project which tries to reduce the gap between the curriculum and text, which is problematic in the Arab critical discourse. For these and other reasons we can talk about interactive literature and criticism from the perspective of critical reading through the title "Interactive literature in The light of the De constructional Approach". | ||
520 | |a من المعلوم أن النقد ظاهرة تالية للإبداع، لكن هذا البحث يهدف إلى رصد طموح نقدي يسبق الإبداع، فهناك علاقة غير مقصودة بين (الأدب التفاعلي) وبعض طروحات مناهج الحداثة أو ما بعد الحداثة على نحو استجابة غير مخطط لها مع منطلقات نقدية كنظرية التلقي ونقد استجابة القارئ والتناص والحوارية والتفكيكية وتداخل الأجناس. وحضور هذه الأنساق النقدية في الأدب التفاعلي بوصفها جزء من طبيعته تسمح بقراءته قراءة نقدية مثمرة وهو طموح مشروع يحاول تقليص الفجوة بين المنهج والنص وهي إشكالية يعانيها الخطاب النقدي العربي. لهذه الأسباب وغيرها يمكننا الحديث عن الأدب التفاعلي ونقده من منظور القراءة التفكيكية من خلال عنوان (الأدب التفاعلي في ضوء القراءة التفكيكية) وهي محاولة تسعى لتوصيف منهج قريب الصلة من طبيعة هذا اللون الأدبي الجديد لاستجلاء طبيعته من غير الدخول في قضايا سبق وأن نوقشت تتعلق بمستقبل هذا الأدب والخطر الذي يمثله على الأدب التقليدي أو الورقي وسلبياته وإيجابياته لذلك سنتعامل معه بوصفه ظاهرة قائمة. | ||
653 | |a الأدب التفاعلي |a القراءة التفكيكية |a نظرية التلقي |a النقد الأدبي | ||
692 | |a الأدب |a التفاعلي |a التفكيكية |b Interactive |b Deconstruction | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 008 |e Journal of Language Studies |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ |l 002 |m مج2, ع2 |o 2355 |s مجلة بحوث اللغات |v 002 |x 2616-6224 | ||
856 | |u 2355-002-002-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1206319 |d 1206319 |