رياض، سارة عاصم. (2021). الإسهام النسبي لأسلوب حل المشكلات وتنظيم الذات كمنبئات بالكفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقليا. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج31, ع113 ، 315 - 382. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1207599
رياض، سارة عاصم. "الإسهام النسبي لأسلوب حل المشكلات وتنظيم الذات كمنبئات بالكفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقليا." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج31, ع113 (2021): 315 - 382. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1207599