ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

هندي، محمد حماد. (2019). التكامل بين تطبيقات نظريات التعلم وتكنولوجيا التعليم عند تعليم ذوي صعوبات التعلم من خلال نموذج هندي رباعي Hendy’s 4Cs Mode. مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة، مج1, ع1 ، 4 - 18. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1208296

MLA إسلوب

هندي، محمد حماد. "التكامل بين تطبيقات نظريات التعلم وتكنولوجيا التعليم عند تعليم ذوي صعوبات التعلم من خلال نموذج هندي رباعي Hendy’s 4Cs Mode." مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج1, ع1 (2019): 4 - 18. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1208296

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.