ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدارس الأمراء والأعيان في مصر...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مدارس الأمراء والأعيان في مصر والشام خلال العصر الأيوبي (565-648 هـ. = 1169-1250 م.): دراسة تاريخية حضارية

العنوان بلغة أخرى: Princes and Notables Schools in Egypt and Levant during the Ayyubid Age (565-648 AH = 1169-1250 AD): A Historical and Cultural Study
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: جودة، ياسر قرني جابر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 178 - 198
ISSN: 2090-9012
رقم MD: 1208698
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تاريخ مصر | تاريخ الشام | الدولة الأيوبية | الحياة العلمية | الإصلاح الديني | الفكر الشيعي | مدارس الأمراء | مدارس الأعيان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: تناولت في هذا البحث موضوع " مدارس الأمراء والأعيان في مصر والشام خلال العصر الأيوبي (565- 648ه/ 1169- 1250م) دراسة تاريخية حضارية". إن دراسة الجانب العلمي والفكري في مصر والشام خلال عصر الدولة الأيوبية، يعد من أهم جوانب الحياة التي اهتم بها الأيوبيون، فبجانب اهتمام السلاطين بإنشاء المدارس في مصر والشام، اهتم الأمراء والأعيان أيضا بذلك فأنشأوا المدارس وأوقفوا عليها الأوقاف حتى تستطيع تأدية دورها على خير وجه، وقد أدت تلك المنشآت دورا تربويا وتعليميا مهما ظهر من خلال إزالة بقايا الفكر الشيعي الذي خلفه الفاطميون، واستبدل بفكر سني في جميع مظاهر الحياة، كما أدت دورا حضاريا عظيما، شمل كافة الجوانب السياسية والاجتماعية والثقافية.

The study deals with "Princes and Notables Schools in Egypt and Levant during the Ayyubid Age: A Historical and Cultural Study" (565 - 648 AH / 1169-1250 AD). The study of the scientific and intellectual aspect in Egypt and Levant during the Ayyubid state is considered one of the most important aspects of life that the Ayyubids cared about. In addition to the sultans' interest in establishing schools in Egypt and Syria, princes and notables also took care of this. Consequently, they established schools and endowments in order to perfectly perform their role. These institutions have played an important educational role by removing the Shiite ideology left behind by the Fatimids, replacing Sunni thought in all aspects of life. Moreover, these institutions played a great cultural role, encompassing all political, social and cultural aspects.
ISSN: 2090-9012

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.