ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الليثى، خالد جمال الدين أبو الحسن. (2019). أثر استخدام وحدة تدريسية مقترحة قائمة على قواعد الحساب الذهني السريع لتنمية البراعة الرياضياتية والسرعة الإدراكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، مج16, ع85 ، 268 - 311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1209168

MLA إسلوب

الليثى، خالد جمال الدين أبو الحسن. "أثر استخدام وحدة تدريسية مقترحة قائمة على قواعد الحساب الذهني السريع لتنمية البراعة الرياضياتية والسرعة الإدراكية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية مج16, ع85 (2019): 268 - 311. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1209168

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.