ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجبوري، فلاح صالح حسين، و حسين، وسام مخلف. (2019). أثر استراتيجية القراءة التشاركية في فهم النصوص القرائية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم المنطقي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، مج26, ع6 ، 455 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1210924

MLA إسلوب

الجبوري، فلاح صالح حسين، و وسام مخلف حسين. "أثر استراتيجية القراءة التشاركية في فهم النصوص القرائية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم المنطقي." مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج26, ع6 (2019): 455 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1210924

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.