القرالة، عرابي هايل، و الدحادحة، باسم محمد علي أحمد. (2019). مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج مشكلة السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الابتدائية والمتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في محافظة الكرك (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، مؤتة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1214660