ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Formative Self:>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

الكناني، توفيق عبده سعيد محمد. (2021). Formative Self: Peer and Teacher Assessments in the Translation Classroom. دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية، مج48, ملحق ، 466 - 481. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1216219

MLA إسلوب

الكناني، توفيق عبده سعيد محمد. "Formative Self: Peer and Teacher Assessments in the Translation Classroom." دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية مج48, ملحق (2021): 466 - 481. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1216219

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.