العجمي، مبارك فلاح حميد، و المقوسي، ياسين علي محمد. (2020). أثر نموذج ريجلوث التوسعي في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل في مبحث علم النفس لدى طلاب الصف الحادي عشر الأدبي في الكويت (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة العلوم الإسلامية العالمية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1216535