ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة وإشراف درس التربية البدن...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

إدارة وإشراف درس التربية البدنية والرياضية: سبل النجاح ومعوقات التنفيذ

العنوان بلغة أخرى: Management & Advisor of the Physical Education Subject: Methods of Successful and Hindrance of Applying
المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: ساسي، عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رحماني، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 13 - 21
DOI: 10.54031/2070-015-997-002
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1218498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | اللياقة البدنية | الإشراف الرياضي | الإدارة الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: تقوم الرياضة المدرسية على مجموعة من الأسس والركائز الضرورية، الواجب توافرها لنجاح أهدافها ومقاصدها ابتداء من إعداد الكادر التعليمي وتطويره مرورا بتوفير التجهيزات والأدوات انتهاء بعملية الإشراف والتقويم. غير أن اطلاع الباحث على واقع الرياضة المدرسية من خلال متابعته للتلاميذ خلال فترة تطبيقهم العملي في المدارس، لمس تدني مستوى الرياضة المدرسية بصورة عامة ودرس التربية البدنية والرياضية بصورة خاصة الأمر الذي انعكس على نتائج التلاميذ في أثناء مشاركاتهم بنشاطات ومسابقات مديرية التربية. ومن هذا المنطق يحاول الباحث الوقوف على أهم الأسباب والمعوقات التي تواجه درس التربية البدنية والرياضية في مدينة الأغواط مع وضع الحلول المناسبة لها مما يسهم في نجاحه والارتقاء بها.

The current study indicated methods of successful and hindrances of applying and run of physical education subject in laghouat city schools. Research samples were fifty six teachers of both gender and from both sides of laghouat city. Data sheet which proposed by the researcher, was used to fixed all the needed information. The obtained results were statistically analyzed by using mean value, standard deviation, percentage, and correlation factor. The results indicated that physical education subject in the primary and secondary schools was not good enough, and not satisfied the desired ambitious, and that may be due to the:- reduction in the financial appropriations, weak link between teachers of the subject and their advisors, and to bad usage of methods of teaching that suitable to each different age stages. The researcher recommended the following:- - Increase the financial appropriations for the physical education subject in the schools. Try to develop the ability of the teachers by entering a development course in teaching methods in the college of basic education and its departments.
ISSN: 1112-4032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.