×
دليل المستخدم
سبحي، نسرين بنت حسن أحمد. (2021). أثر استخدام استراتيجية الأحدث المتناقضة في الفيزياء على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع139 ، 415 - 453. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1218612
سبحي، نسرين بنت حسن أحمد. "أثر استخدام استراتيجية الأحدث المتناقضة في الفيزياء على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع139 (2021): 415 - 453. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1218612