×
دليل المستخدم
طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز، بخيت، مها ناصر سعود مطر، و فرج، سيمون سعيد أنيس. (2021). تأثير استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تنمية التفكير الإستدلالي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية، ع103 ، 393 - 415. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1218819
طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز، مها ناصر سعود مطر بخيت، و سيمون سعيد أنيس فرج. "تأثير استراتيجية التعلم المنظم ذاتيا في تنمية التفكير الإستدلالي في الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت." مجلة كلية التربية ع103 (2021): 393 - 415. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1218819