×
دليل المستخدم
الهدروسي، أحمد محمد سودي، السعدي، عماد توفيق نجيب، و خضير، رائد محمود السليم. (2022). بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التكامل بين المنهج الأسلوبي والقصيدة الرقمية التفاعلية وقياس أثره في تحسين مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية، مج30, ع2 ، 1 - 20. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1219156
الهدروسي، أحمد محمد سودي، عماد توفيق نجيب السعدي، و رائد محمود السليم خضير. "بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التكامل بين المنهج الأسلوبي والقصيدة الرقمية التفاعلية وقياس أثره في تحسين مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي." المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية مج30, ع2 (2022): 1 - 20. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1219156