×
دليل المستخدم
صادق، مروة صادق أحمد. (2021). الإسهام النسبي للاتجاه نحو التعلم المزيج والحاجة إلى المعرفة في التنبؤ بالاندماج الجامعي لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي، ع67 ، 183 - 302. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1220198
صادق، مروة صادق أحمد. "الإسهام النسبي للاتجاه نحو التعلم المزيج والحاجة إلى المعرفة في التنبؤ بالاندماج الجامعي لدى طلاب كلية التربية." مجلة الإرشاد النفسي ع67 (2021): 183 - 302. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1220198