مصطفى، محمود أحمد مروح. (2019). أثر استخدام التعلم المدمج في اكتساب مهارتي التفكير الاستنباطي والاستقرائي في التلاوة والتجويد لذى طلاب الصف التاسع الاساسي في مدرية لواء الجامعة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج13, ع2 ، 567 - 587. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1221066
مصطفى، محمود أحمد مروح. "أثر استخدام التعلم المدمج في اكتساب مهارتي التفكير الاستنباطي والاستقرائي في التلاوة والتجويد لذى طلاب الصف التاسع الاساسي في مدرية لواء الجامعة." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج13, ع2 (2019): 567 - 587. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1221066