ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحافظي، فهد بن سليم سالم. (2020). فاعلية برنامج قائم على العروض التشاركية في تنمية التحصيل والدافعية لإنجاز الأكاديمي لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج13, ع4 ، 1538 - 1571. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1221903

MLA إسلوب

الحافظي، فهد بن سليم سالم. "فاعلية برنامج قائم على العروض التشاركية في تنمية التحصيل والدافعية لإنجاز الأكاديمي لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج13, ع4 (2020): 1538 - 1571. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1221903

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.