الشريف، إيمان زكي موسى محمد. (2021). أثر التفاعل بين نمط تصميم الأنشطة "الموجه/ الحر" ومستوى الطموح الأكاديمي "مرتفع/ منخفض" في بيئة تدريب إلكترونية على تنمية الكفاءات الرقمية والتفاعل الإلكتروني لدى طلاب البرامج الخاصة بكلية التربية. المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي، مج9, ع1 ، 99 - 230. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1222509
الشريف، إيمان زكي موسى محمد. "أثر التفاعل بين نمط تصميم الأنشطة "الموجه/ الحر" ومستوى الطموح الأكاديمي "مرتفع/ منخفض" في بيئة تدريب إلكترونية على تنمية الكفاءات الرقمية والتفاعل الإلكتروني لدى طلاب البرامج الخاصة بكلية التربية." المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي مج9, ع1 (2021): 99 - 230. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1222509