الصرايرة، أحمد محمد عبدالقادر، و العمري، عمر حسين محمد. (2021). فاعلية التدريس باستخدام الفصول الافتراضية والفصول المقلوبة في تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مبحث التاريخ في لواء المزار الجنوبي. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، مج10, ع3 ، 542 - 557. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1224770
الصرايرة، أحمد محمد عبدالقادر، و عمر حسين محمد العمري. "فاعلية التدريس باستخدام الفصول الافتراضية والفصول المقلوبة في تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مبحث التاريخ في لواء المزار الجنوبي." المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية مج10, ع3 (2021): 542 - 557. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1224770