ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

حميض، أسماء خليل إبراهيم، و حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل. (2017). تصميم وحدة تدريسية بمبحث الفيزياء وفق نموذج كيلر للتصميم التحفيزي (ARCS) وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات ودافعية طلبة الصف الأول الثانوي نحو تعليم الفيزياء (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1228536

MLA إسلوب

حميض، أسماء خليل إبراهيم، و نرجس عبدالقادر إسماعيل حمدى. "تصميم وحدة تدريسية بمبحث الفيزياء وفق نموذج كيلر للتصميم التحفيزي (ARCS) وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات ودافعية طلبة الصف الأول الثانوي نحو تعليم الفيزياء" رسالة دكتوراه. الجامعة الاردنية، عمان، 2017. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1228536

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.