ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

القحطاني، شاهرة بنت سعيد محي. (2021). فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس مقرر التعليم والتعلم على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بكلية التربية بالمزاحمية في ظل جائحة كورونا. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج45, ع3 ، 187 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1229075

MLA إسلوب

القحطاني، شاهرة بنت سعيد محي. "فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس مقرر التعليم والتعلم على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بكلية التربية بالمزاحمية في ظل جائحة كورونا." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج45, ع3 (2021): 187 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1229075

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.