×
دليل المستخدم
Mohammed، W. A. M.، Qoura، A. A. S.، و Mostafa، A. A. (2021). The Impact of a Project-Based Blended Learning Program on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students' Productive Language Skills. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع115, ج4 ، 134 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230891
Mohammed، Wafaa Ahmed Mahmoud، Ali Abdul Samea Qoura، و Asmaa Abdel-Moneim Mostafa. "The Impact of a Project-Based Blended Learning Program On Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students' Productive Language Skills." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع115, ج4 (2021): 134 - 163. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1230891