علي، نجاة فتحي سعيد طه. (2021). الانفعالات الأكاديمية المقترنة بالتعليم الهجين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة. مجلة دراسات في الطفولة والتربية، ع19 ، 702 - 758. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1231049
علي، نجاة فتحي سعيد طه. "الانفعالات الأكاديمية المقترنة بالتعليم الهجين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة." مجلة دراسات في الطفولة والتربية ع19 (2021): 702 - 758. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1231049