العمري، خالد محمد أحمد، البطاينة، محمد ضيف الله، و نجادات، أحمد محمد الهندي. (2020). The Degree of the Contribution of the Islamic Education Textbooks in Promoting the Values of Moderation among Students of the First Three Grades from Teachers’ Perspectives. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج15, ع4 ، 517 - 532. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1234273
العمري، خالد محمد أحمد، محمد ضيف الله البطاينة، و أحمد محمد الهندي نجادات. "The Degree of the Contribution of the Islamic Education Textbooks in Promoting the Values of Moderation Among Students of the First Three Grades From Teachers’ Perspectives." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج15, ع4 (2020): 517 - 532. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1234273