ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Education Systems and Trai...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

The Education Systems and Training of Human Capital in the Maghreb Countries: Situation and Outlook

المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: Boutaleb, Oussama (Author)
المجلد/العدد: مج16, ع23
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 19 - 34
DOI: 10.33858/0470-016-023-003
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1234285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأنظمة التعليمية | رأس المال البشري | المغرب العربي | التنمية الاجتماعية | الأداء الاقتصادي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Educational System | Training | Human Capital | Performance | Countries of the Maghreb
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: The purpose of this paper is to present and analyze the education systems in the Maghreb countries (Algeria, Morocco, Tunisia), under the light of human capital. The weight of human capital in economic and social development of nations is indeed clearly established. All countries have tried and are still trying to improve the performance of their educational systems and research / innovation, with mixed results as it’s shown with the situation of the central Maghreb countries. The hypothesis of this work is implicit: countries that do not improve the quality of training of their human resources, cannot aspire to economic performance. Our methodology of analysis, hypothetico-deductive nature, will lead us to approach analytically, successively 3 points: 1. The concepts and theoretical foundations of human capital and training 2. The new international standard qualifying training-education systems and the cognitive advantage 3. The efficiency of educational systems in the countries of Maghreb
ISSN: 1112-6132

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.