×
دليل المستخدم
بوفرة، مختار، و قرمام، نعيمة. (2022). أثر نوعية تكوين الأساتذة على الدافعية للتعلم لدى عينة من تلاميذ التعليم المتوسط. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع82 ، 29 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1234568
بوفرة، مختار، و نعيمة قرمام. "أثر نوعية تكوين الأساتذة على الدافعية للتعلم لدى عينة من تلاميذ التعليم المتوسط." مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية ع82 (2022): 29 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1234568