ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العنزي، أحمد بن معجون. (2022). قياس أثر التعزيز (المستمر - المنقطع) في التلعيب على تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع73 ، 121 - 167. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1234860

MLA إسلوب

العنزي، أحمد بن معجون. "قياس أثر التعزيز (المستمر - المنقطع) في التلعيب على تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع73 (2022): 121 - 167. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1234860

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.