يجب تسجيل الدخول أولا
المعنى الشخصي وعلاقته بالأفكار اللاشعورية الإيجابية عند المرشدين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship. batween Personal Meaning and Positive Automatic Thoughts among Educational Conselors |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، سعد فياض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdllha, Saad Faydh |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 233 - 252 |
| ISSN: |
1812-0380 |
| رقم MD: | 1235577 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعنى الشخصي | الأفكار اللاشعورية الإيجابية | مرشدين تربويين | Personal Meaning | Positive Automatic Thoughts | Educational Counselors
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدف البحث إلى التعرف العلاقة بين المعني الشخصي والأفكار اللاشعورية الإيجابية عند المرشدين التربويين، استخدم الباحث منهج البحث الوصفي وبلغت عينة الدراسة (200) مرشد ومرشدة تربوية. وتبنى الباحث مقياس المعني الشخصي لـ وانك، وتم التحقق من خصائصه القياسية، كما اعد مقياس الأفكار اللاشعور الإيجابية لـ إنجرام وويسنكي 1988 وتحقق من خصائصه القياسية من خلال مؤشرات الصدق واستخراج الثبات بواسطة (الفاكرونباك). ولمعالجة البيانات تم استخدام، اختبار t لعينة واحدة ومعامل ارتباط Person لإيجاد العلاقة بين المتغيرين والاختبار التائي لعينتين مستقليتين لكشف الفروق في المتغيرين وفقا للجنس. وكشف البحث عدة نتائج-: عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية في المعنى الشخصي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار اللاشعورية الإيجابية لدى المرشدين التربويين، وعدم وجود علاقة ارتباطية بين المعنى الشخصي والأفكار اللاشعورية الإيجابية لدى المرشدين التربويين ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المتغيرين وفقا لمتغير الجنس. The resaerch aimed to identify The Relationship Personal Meaning via Positive Automatic Thoughts Among Educational Conselors, The investigator used the descriptive and ,the sample of study (200) Educational Conselors, the researcher. Used the Personal Meaning scale and the Positive Automatic Thoughts scale. The Psychometric properties Validity and using consistency, and the Psychometric features of the research tools. The results: There was: no statistically significant difference in the Personal Meaning, there was :a statistically significant difference in the Positive Automatic Thoughts Among Educational Counselors. The results showed that there is no correlation between the Personal Meaning and the Positive Automatic Thoughts of the educational counselors. There are no statistically significant differences in the variables according to gender variable. |
|---|---|
| ISSN: |
1812-0380 |
عناصر مشابهة
-
السلوك الإيجابي لدى المرشدين التربويين
بواسطة: صبار، حسام محمود منشور: (2022) -
مدن القبائل
بواسطة: الخضور، جمال الدين منشور: (2008) -
تفكيك بلاغة اللاشعور عند المتنبي من خلال ميميتة " واحر قلباه "
بواسطة: دحمانى، هشام بن علال بن عبدالكريم منشور: (2018) -
الأفكار الشعورية واللاشعورية في كتابة الشعر
بواسطة: الزبيدي، عبدالعظيم حمزة خير منشور: (2021) -
وهم السيطرة وعلاقته بالحاجة الشخصية للبناء المعرفي لدى المرشدين التربويين
بواسطة: عبدالله، سعد فياض منشور: (2019)
