×
دليل المستخدم
جناد، روعة عارف. (2018). استراتيجيات التدريس وعلاقتها بالتوجه نحو التعلم والتركيز العقلي لدى طلبة جامعة تشرين: دراسة ميدانية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج40, ع1 ، 445 - 463. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1236744
جناد، روعة عارف. "استراتيجيات التدريس وعلاقتها بالتوجه نحو التعلم والتركيز العقلي لدى طلبة جامعة تشرين: دراسة ميدانية." مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية مج40, ع1 (2018): 445 - 463. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1236744