ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجهني، طلال دخيل الله مساعد، و العميري، فهد بن علي بن ختيم. (2020). بناء برنامج إثرائي قائم على مشروعات التعلم الخدمي في مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة وقياس فاعليته في تنمية المهارات الحياتية الاجتماعية والوعي بالتنمية المستدامة لدى طلاب المستوى الأول الثانوي في مدينة ينبع. المجلة العربية للتربية، مج39, ع1 ، 159 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1237071

MLA إسلوب

الجهني، طلال دخيل الله مساعد، و فهد بن علي بن ختيم العميري. "بناء برنامج إثرائي قائم على مشروعات التعلم الخدمي في مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة وقياس فاعليته في تنمية المهارات الحياتية الاجتماعية والوعي بالتنمية المستدامة لدى طلاب المستوى الأول الثانوي في مدينة ينبع." المجلة العربية للتربية مج39, ع1 (2020): 159 - 212. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1237071

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.