ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بلاونة، هيا طالب عودة، الشمالي، محمود أحمد سلمان، و رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل. (2020). أثر استراتيجية PQ4R في تدريس العلوم في فهم المقروء وبقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في فلسطين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة النجاح الوطنية، نابلس. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1242995

MLA إسلوب

بلاونة، هيا طالب عودة، محمود أحمد سلمان الشمالي، و محمود عبدالجليل اسماعيل رمضان. "أثر استراتيجية PQ4R في تدريس العلوم في فهم المقروء وبقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في فلسطين" رسالة ماجستير. جامعة النجاح الوطنية، نابلس، 2020. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1242995

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.