×
دليل المستخدم
شمعون، بسمة أحمد عبدالكريم. (2021). أثر استراتيجية التعليم المستند إلى الدماغ في تنمية القدرات الإبداعية في تعلم العلوم لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس لواء الجيزة. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع9 ، 1 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1246175
شمعون، بسمة أحمد عبدالكريم. "أثر استراتيجية التعليم المستند إلى الدماغ في تنمية القدرات الإبداعية في تعلم العلوم لطلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس لواء الجيزة." المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع9 (2021): 1 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1246175