×
دليل المستخدم
البداينة، سمية حمد، و الحجايا، سليمان سالم. (2021). درجة تطبيق معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لاستراتيجيات تدريس مهارات القراءة في مبادرة القراءة والحساب. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع10 ، 1 - 36. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1246435
البداينة، سمية حمد، و سليمان سالم الحجايا. "درجة تطبيق معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لاستراتيجيات تدريس مهارات القراءة في مبادرة القراءة والحساب." المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع10 (2021): 1 - 36. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1246435