×
دليل المستخدم
أبو العنين، نهى أحمد حسن. (2021). فاعلية أنموذج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الموهوبين بمدارس STEM. مجلة كلية التربية، مج82, ع2 ، 551 - 588. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1249489
أبو العنين، نهى أحمد حسن. "فاعلية أنموذج مقترح قائم على النظرية البنائية لتنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الموهوبين بمدارس STEM." مجلة كلية التربية مج82, ع2 (2021): 551 - 588. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1249489