ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حياوي، مبارك، و بن سالم، خديجة. (2022). علاقة التنمر المدرسي بتقدير الذات لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية. رفوف، مج10, ع1 ، 690 - 714. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1250384

MLA إسلوب

حياوي، مبارك، و خديجة بن سالم. "علاقة التنمر المدرسي بتقدير الذات لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية." رفوف مج10, ع1 (2022): 690 - 714. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1250384

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.