ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النموذج البنائي للعلاقات بين ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب كلية التربية بأسيوط

العنوان بلغة أخرى: A Structural Model of Relations between Covid- 19 Stress, obsessive compulsive Disorder (OCD), cyberchondria and Resilience in students of Assuit's Faculty of Education
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمران، فاطمة محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omran, Fatma Mohamed Ali
المجلد/العدد: مج45, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 417 - 504
DOI: 10.21608/JFEPS.2021.227051
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 1251157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط النفسية | الوسواس القهري | المرونة النفسية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 | اضطراب الوسواس القهري | وسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت | المرونة النفسية | طلاب کلية التربية | Covid-19 Stress | Obsessive Compulsive Disorder(OCD) | Cyberchondria | Resilience | Students of Assuit's Faculty of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن كوفيد- ١٩ واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث على الصحة على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب كلية التربية بأسيوط، والكشف عن مدى إسهام اضطراب الوسواس القهري، ووسواس البحث على المعلومات الصحية على الإنترنت، والمرونة النفسية في التنبؤ بالضغوط الناتجة عن كوفيد- ١٩ لدى طلاب كلية التربية بأسيوط، وتكونت عينة البحث الأساسية من (٦٣٥؛ ١٤٥ ذكور، ٤٩٠ إناث) من طلاب كلية التربية بأسيوط، بمتوسط عمري قدره (21.1) سنة، وانحراف معياري قدره (0.83)سنة، واشتملت الدراسة على مقياس الضغوط الناتجة عن كوفيد (إعداد: Tayloretal.,2020a)، والنسخة المختصرة من مقياس اضطراب الوسواس القهري (أعداد: Foa etal.,2002)، ومقياس وسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت (إعداد: McElroy etal.,2019 )، والنسخة المختصرة من مقياس المرونة النفسية ل Connor-Davidson(Campbell (Sills&Stein,2007,p.1025، وترجمت الباحثة مقاييس البحث وحسبت خصائصها السيكومترية، وأظهرت نتائج الدراسة إسهام كل من اضطراب الوسواس القهري، ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت، والمرونة النفسية بالتنبؤ بالضغوط الناتجة عن كوفيد-١٩، ووجود مسارات دالة للعلاقة بين متغيرات الدراسة من خلال بعض النماذج.

The recent study aimed to determining a structural model of relations between covid 19 stress, obsessive compulsive disorder(OCD), and cyberchondria in teacher students. It sought to discovering contribution of both of OCD, cyberchondria and resilience in predicting covid-19 stress in students of Assuit's Faculty of Education. The basic sample of study included(635)student;145male,490 female,(MeanAge=21¸1year, Standard deviation=0¸83year).The tools of the study were CovidStressScale prepared by Taylor etal. (2020a); Obsessive Compulsive Inventory-short- form versionprepared byFoa etal.,2002; and the cyberchondria severity scale prepared by McElroyetal.,2019 and the Short Version of the Connor-Davidson Resilience Scale (Campbell Sills&Stein,2007).The research translated study tools and calculated their psychometric properties. The study results showed contribution of OCD, cyberchondria and resilience in predicting covid-19 stress in predicting covid-19 stress in students of Assuit's Faculty of Education. There were significant paths between research variables through some models.
ISSN: 2356-9972

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.