×
دليل المستخدم
بدوي، زينب عبدالعليم، و الحجوج، أكرم محمد إسماعيل. (2022). النموذج البنائي للعلاقات بين التحصيل الدراسي والتقويم البنائي من وجهة نظر المعلمات والتوجهات الدافعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بغزة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج61, ع1 ، 241 - 278. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1251554
بدوي، زينب عبدالعليم، و أكرم محمد إسماعيل الحجوج. "النموذج البنائي للعلاقات بين التحصيل الدراسي والتقويم البنائي من وجهة نظر المعلمات والتوجهات الدافعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بغزة." مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج61, ع1 (2022): 241 - 278. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1251554