سلامة، مريم رزق سليمان. (2022). فاعلية وحدة مقترحة في تدريس العلوم قائمة على التعلم الاجتماعي والعاطفي "SEL" في تنمية الوعي بالمناعة والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية، ج96 ، 765 - 839. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252291
سلامة، مريم رزق سليمان. "فاعلية وحدة مقترحة في تدريس العلوم قائمة على التعلم الاجتماعي والعاطفي "SEL" في تنمية الوعي بالمناعة والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." المجلة التربوية ج96 (2022): 765 - 839. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252291