الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان، و الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم. (2022). واقع تقييم قابلية استخدام نظم إدارة التعلم "LMS" في التعليم الجامعي: مراجعة منهجية. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع25 ، 395 - 432. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252356
الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان، و علياء بنت عبدالله إبراهيم الجندي. "واقع تقييم قابلية استخدام نظم إدارة التعلم "LMS" في التعليم الجامعي: مراجعة منهجية." المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية ع25 (2022): 395 - 432. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252356