×
دليل المستخدم
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان. (2022). الإسهام النسبي لمعتقدات التحكم في الذاكرة في التنبؤ باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة جامعة الجوف. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج30, ع2 ، 515 - 544. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252826
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان. "الإسهام النسبي لمعتقدات التحكم في الذاكرة في التنبؤ باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة جامعة الجوف." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج30, ع2 (2022): 515 - 544. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1252826