×
دليل المستخدم
العرداوي، على عبدالوهاب هادي. (2017). أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية، مج25, ع3 ، 1371 - 1385. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1258326
العرداوي، على عبدالوهاب هادي. "أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طلاب الصف الأول المتوسط." مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية مج25, ع3 (2017): 1371 - 1385. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1258326