الياسري، متمم جمال غني. (2018). فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية الثلاثي المميز في تحصيل طالبات الصف الرابع الأدبي بمادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية. مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية، مج26, ع8 ، 43 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1258658
الياسري، متمم جمال غني. "فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية الثلاثي المميز في تحصيل طالبات الصف الرابع الأدبي بمادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية." مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية مج26, ع8 (2018): 43 - 70. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1258658