ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

ثرثار، سميرة عدنان. (2021). اثر استخدام التعليم المدمج في التحصيل والتفكير الناقد لدي طالبات الخامس العلمي في مادة الفيزياء. مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية، مج29, ع9 ، 149 - 174. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1260271

MLA إسلوب

ثرثار، سميرة عدنان. "اثر استخدام التعليم المدمج في التحصيل والتفكير الناقد لدي طالبات الخامس العلمي في مادة الفيزياء." مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية مج29, ع9 (2021): 149 - 174. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1260271

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.