ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر توزع الانفاق العام على الب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر توزع الانفاق العام على البنى التحتية للتعليم ضمن المحافظات السورية في التنمية الاقتصادية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Distribution of Public Expenditure on Education Infrastructure within the Syrian Governorates on Sustainable Economic Development
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: شرف، سمير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharaf, Samir
مؤلفين آخرين: صقر، روان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 219 - 239
ISSN: 2079-3073
رقم MD: 1261262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
اقتصاديات التعليم | التنمية المستدامة | النفقات العامة | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنفاق العام على التعليم | التنمية الاقتصادية المستدامة | رأس المال البشري والاجتماعي | Education Public Spending | Sustainable Economic Development | Human and Social Capital
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث لدراسة العلاقة بين الإنفاق العام على البنى التحتية للتعليم في المحافظات السورية وتحقيق متطلبات التنمية الاقتصادية المستدامة، وذلك لما للتعليم من أثر مهم جدا على رأس المال البشري والذي يعتبر أساس العملية التنموية الاقتصادية، وأساس تطور الدول في كافة أنحاء العالم. تم جمع بيانات السلاسل الزمنية لمتغيرات الدراسة والتي تمثلت بالتغير السنوي لأعداد المدارس في كل محافظة كمتغير مستقل ومؤشر التنمية الاقتصادية المستدامة المركب كمتغير تابع للفترة الزمنية (1988-2019). وتم إخضاعها لدراسة اقتصادية مالية إحصائية بدأت بتحليل نسب ومعدلات نمو ومكونات هذه المتغيرات، تبعها دراسة استقرارية السلاسل الزمنية، وأخيرا تم تقدير معادلات التكامل المشترك طويلة الأجل للإنفاق العام على التعليم في المحافظات السورية باستخدام نموذج الانحدار الذاتي للفجوات الزمنية الموزعة ARDL، بينت نتائج الدراسة وجود علاقة طويلة الأجل بين التنمية الاقتصادية المستدامة وبين الإنفاق على البنى التحتية للتعليم في المحافظات السورية، بالإضافة إلى أنه تم دراسة أثر الحرب على سورية من خلال إضافته كمتغير وهمي في معادلة التكامل المشترك حيث توصلت الباحثة إلى وجود أثر سلبي للحرب على سورية في التنمية الاقتصادية المستدامة من خلال تأثر الإنفاق العام على البنى التحتية للتعليم سلبا خلال هذه السنوات.

This research aimed to study the relationship between public expenditure on education infrastructure in the Syrian governorates and achieving the requirements of sustainable economic development, due to the important impact of education on human capital, which is the basis of the economic development process, and for the development of countries all over the world. Time series data were collected for the study variables, which were represented by the annual change in the number of schools in each governorate as an independent variables and the composite sustainable economic development index as a dependent variable for the time period (1988-2019). It was subjected to a financial-statistical economic study that began with an analysis of the ratios, growth rates and components of these variables, followed by a study of the stability of time series, and finally, the long-term co - integration equations were estimated for public expenditure on education in the Syrian governorates using the ARDL model, the results of the study showed a long-term relationship between sustainable economic development and public expenditure on education infrastructure in the Syrian governorates, in addition to the study of the impact of the war on Syria by adding it as a dummy variable in the joint integration equation, where the researcher concluded that there is a negative impact of the war on Syria on development The sustainable economic situation through the negative impact of public expenditure on education infrastructure during these years.
ISSN: 2079-3073

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.