×
دليل المستخدم
الفايز، أسماء بنت سليمان بن مزيد. (2020). فاعلية النموذج البنائي الواقعي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والدافعية للإنجاز نحو دراسة الفقه لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج14, ع2 ، 947 - 976. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1262407
الفايز، أسماء بنت سليمان بن مزيد. "فاعلية النموذج البنائي الواقعي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والدافعية للإنجاز نحو دراسة الفقه لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج14, ع2 (2020): 947 - 976. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1262407