×
دليل المستخدم
المحيميد، سلطان بن عبدالله صالح، و الرشيدي، يوسف بن ثامر. (2020). الصعوبات الإجرائية التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في تطبيق التقويم الشفهي المستمر لمهارة الاستيعاب الاستماعي لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج14, ع2 ، 1159 - 1191. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1262683
المحيميد، سلطان بن عبدالله صالح، و يوسف بن ثامر الرشيدي. "الصعوبات الإجرائية التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في تطبيق التقويم الشفهي المستمر لمهارة الاستيعاب الاستماعي لطلاب المرحلة الثانوية." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج14, ع2 (2020): 1159 - 1191. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1262683